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　　5月11日，公共卫生学院副院长陈冯梅一行赴苏州市疾病预防控制中心驻点教学基地，对24级卫生检验与检疫技术专业驻点班教学运行情况开展专项质量检查，全面核查教学资料、研判教学成效、查摆问题不足，持续强化驻点教学全过程管理，推动医教协同人才培养走深走实。

　　本次检查聚焦兼职教师与驻点教学负责人两大主体，实行分类核查、逐项核验，确保教学管理无死角、教学环节无疏漏。针对兼职教师，检查组重点查阅教案、期中试卷及成绩评定、实验报告批改等材料，细致核对教学内容规范性、过程记录完整性与考核实施严谨性。针对驻点教学负责人，全面检查教学进度检查表、授课材料检查记录表、师生座谈会资料、日常工作手册等，系统掌握驻点教学统筹、过程督导与管理落实情况。

　　从检查整体情况来看，驻点教学各项工作有序推进、台账清晰、记录详实，教学秩序稳定规范。驻点兼职教师能够紧扣微生物检验等核心课程开展教学，专业功底扎实、实操经验丰富，课堂教学与实践指导贴合岗位需求，学生对兼职教师的教学能力、授课态度、实践指导水平评价良好，驻点教学质量总体平稳向好。

　　检查同时发现，驻点教学仍存在个别细节问题：部分工作手册中专业踢球者190BPCOM手机版记录不够完整、填写不规范。针对上述问题，检查组现场反馈整改意见，明确整改时限与标准。

　　检查期间，学院同步组织驻点兼职教师开展教学能力提升专题培训，围绕教案撰写、课堂组织、实践教学规范、线上教学运营等内容进行辅导交流，助力兼职教师更新教学理念、优化教学方法，更好适配驻点实践教学需求。

　　下一步，公共卫生学院将以问题为导向、以质量为核心，持续完善驻点教学督导机制，强化教学过程管控与资料规范化建设，推动整改措施落地见效，不断提升卫生检验与检疫技术专业人才培养质量。

（撰稿：李旭，摄影：陈瑶，审核：陶鸿）