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　　5月8日上午，公共卫生学院在石湖校区博学楼A201教室开设院部公开课，由检验教研室陈秀秀老师主讲，授课内容为“病毒概述——病毒的基本性状”，授课对象为25护理9-10班。公开课由公共卫生学院副院长陈冯梅主持，公共卫生学院教学督导及各院部教师参与听课与评课。

　　本次公开课紧扣教学目标，从知识、技能、思政三个维度展开教学。课堂以HIV 病毒的发现历程为切入点，既普及病毒相关背景知识，又传递持之以恒、科技造福人类的精神，激发学生的探索热情与社会责任意识。在知识讲解环节，陈秀秀老师系统梳理病毒的核心知识点：讲述了麦尔证实烟草花叶病传染性、伊万诺夫斯基发现 “滤过性病毒”、电子显微镜助力观察病毒形态的科学历程，让学生理解科技进步对基础学科的推动作用；清晰阐释了病毒的基本性状，利用视频明确病毒体积微小、形态多样的特点，借助虚拟仿真重点讲解病毒的结构，针对病毒增殖方式这一核心内容，教师以噬菌体为例，借助微课、图片、虚拟仿真等形式直观展示病毒的复制周期，突出病毒 “自我复制” 的独特性；同时拓展顿挫感染、缺陷病毒、干扰现象及干扰素作用等拓展知识，引导学生深度思考，完善知识体系。

　　课堂注重互动与实践，设置随堂检测、小组讨论、能力展示等环节，充分调动学生的学习积极性，结合答题数据实时反馈学习效果，帮助学生巩固知识、查漏补缺。最后，课堂辩证分析病毒的利弊，既点明病毒致病的危害，也介绍其在疫苗研发、生物防治、基因治疗等领域的应用价值，引导学生全面、理性看待病毒。

　　此次公开课将专业知识、科学史与思政教育深度融合，教学环节紧凑、逻辑清晰、形式生动，既帮助学生掌握病毒基本性状与增殖方式，又培育科学素养与探究精神。后续，公共卫生学院将持续优化课堂教学，打造更多优质公开课，助力学生在学习中收获知识、提升能力、滋养品格。

（撰稿：陈秀秀，摄影：陈瑶，审核：陶鸿）