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为进一步深化中药学、中药材生产与加工专业课程思政建设，更好地将课程思政教育有机融入课堂教学中，1月13日，药学院中药学教研室在博闻楼A321会议室召开《中药药剂学》课程思政教学研讨会。本次研讨会由中药学教研室主任谈如蓝老师主持。
研讨会上，谈主任指出课程思政育人在专业课程教学中的重要性，强调《中药药剂学》作为中药学等专业的核心课程，兼具理论性、实践性与应用性，蕴含着丰富的思政教育元素，在日常教学中需认真梳理课程思政融入点，优化教学设计，使专业知识传授与价值引领同频共振，引导学生树立正确的中医药文化自信、职业素养和责任担当。
教研室沈敏老师以“项目十·丸剂”的制备为例，围绕着“制丸操作技艺”“丸剂质量控制”“中药滴丸的创新研发”等核心教学内容，结合行业规范与职业道德要求，分享了思政元素的挖掘方法和转化路径，并详细介绍了《大国工匠-药丸三克，责任千金》《中国经济大讲堂-复方丹参滴丸》等课程思政教学案例的实践应用情况。
结合分享案例，教研室老师们围绕《中药药剂学》课程中思政元素与教学环节的深度融合展开探讨，重点聚焦在实验实训中思政教育的渗透路径、教学中思政教学的自然融入策略、思政育人效果的科学评价机制等。经过充分研讨，与会人员达成共识：一是遵循学生的学习认知规律，通过案例教学、情景模拟、实践实训等多元化教学模式增强学生的参与感和认同感；二是加强集体备课，共同梳理课程思政知识点图谱，提升课程思政教学的系统性和规范性。
此次研讨会通过案例分享和思想交流，进一步明确了《中药药剂学》课程思政的建设方向。中药学教研室将以此为契机，持续推进课程思政改革，通过组织集体备课、开展教学观摩、建设思政案例库等举措，全面提升教师课程思政实施能力，着力打造有深度、有温度、有厚度的课堂，为培养德才兼备的中医药人才提供有力支撑。
(撰稿：沈敏，摄影：谈如蓝，审核：黄健)
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