威廉官网入口,踢球者190BPCOM手机版,007球探

　　5月18日下午，健康管理学院薛冬群老师在书院校区健康管理实训中心教室开设内容为“老年慢阻肺患者呼吸功能康复的指导”的院部公开课。本次公开课作为“职业体验周”中“走进康养课堂”系列bevictor备用的组成部分之一，旨在通过真实的教学场景展示，让参与职业体验的学生及社会各界人士深入了解老年保健与管理专业的教学特色与职业前景。

　　课程伊始，薛老师结合全球和我国老龄化趋势，引入慢性呼吸系统疾病对老年人生活质量的重大影响，并联系《“十四五”健康老龄化规划》中关于呼吸康复的相关要求，自然过渡到慢阻肺患者呼吸功能康复的核心知识。结合“职业体验周”主题，薛老师特别向在场观摩的职业体验学生介绍了老年呼吸康复照护岗位的典型工作场景与职业能力要求，帮助体验学生建立对康养职业岗位的直观认知。教学中，薛老师紧扣“理实一体化”教学理念，将任务驱动、情景模拟、案例教学等多种方法灵活结合，借助慢阻肺实训模型、3D动画、虚拟仿真平台、Breathe APP等信息化资源，同步融入《中国慢性呼吸疾病呼吸康复指南（2026版）》等前沿临床内容，让专业知识不再枯燥，实现了教学内容与行业前沿、岗位需求的精准对接。同时，课程注重思政元素的润物无声，通过临床案例研讨、换位思考引导等方式，让学生在掌握技能的同时，逐步提升自身综合素养。整堂课始终坚持“学生主体、教师主导”，课堂互动氛围浓厚，学生参与度高，真正实现了“做中学、学中练、练中悟”的教学目标。

　　学校教学督导张健老师对课堂教学效果给予充分肯定，特别指出本次公开课与"职业体验周"的有机融合，是"以展促教、以课引航"的有益尝试，同时从提升学生全员参与度出发，提出了建设性建议。健康管理学院教学督导及参会教师也一致认为，本次公开课亮点突出，课程内容紧跟学科前沿，信息化教学手段融合自然，教学bevictor备用设计富有创新性，课程思政元素有机嵌入、润物无声。

（撰稿：薛冬群、朱青青，摄影：朱青青，审核：王菊）